EL UNIVERSAL
Con arte dibujaron valores
a grandes y pequeños en escuelas
Cuatro centros educativos se convirtieron en galerías de la FIA
Los "encuentros creativos" desarrollaron el arte en los pequeños EDSAÚ OLIVARES
VALENTINA OVALLES R. | EL UNIVERSAL
domingo 23 de junio de 2013 12:00 AM
Durante una mañana no hubo discusiones ni empujones en el salón de cuarto grado "A" de la escuela Bárbaro Rivas, en la calle Rosario de Las Minas de Baruta. El sonido de la tiza en el pizarrón, fue sustituido por los creyones de cera que dibujaban sobre una hoja en el pupitre.
Los pequeños fueron artistas guiados por voluntarios de la Fundación Taap, que trabajan en el programa "FIA Todo Terreno, Pedagogías Sensibles", en el marco de la Feria Internacional del Arte.
En esta oportunidad el arte llega a cuatro escuelas del municipio Baruta, la Bárbaro Rivas es una de ellas, también el preescolar Miguel Otero Silva, la escuela Monseñor Lucas Castillo y la Asociación de Padres y Amigos de Niños Excepcionales (Avepane). La intención es no solo integrar a los chicos en la actividad sino también a los padres y docentes.
"Que el arte sea herramienta para la promoción de valores", como dice Gerardo Zavarce, quien coordina el programa de la FIA.
Por eso, además de pintar sus hojas con creyones y temperas, los pequeños escribían frases o palabras positivas. Las más comunes: "amor, respeto, hogar, familia y amistad".
"Hay que construir esos pensamientos positivos en ellos", completa Zavarce.
Para Ronald, de 10 años, el deporte, en especial el beisbol, encabezaba su frase positiva. "Porque me hace mejor persona y me ayudará a tener un hogar mejor para mi familia".
De manera simultánea, pero unos salones más allá. Docentes y representantes participaban en un taller sobre el arte como herramienta pedagógica y sobre cómo combatir la violencia en los centros educativos.
"Hay demasiada violencia en el barrio (Minas de Baruta), por eso estas actividades son importantes, te enseñan cómo combatirla en tus chamos", cuenta Migdalis Medina.
Ella tiene a dos pequeños de ocho y seis años en la escuela de la calle Rosario. El más grande de ellos está en segundo grado, en la sección "A": "el salón más violento de aquí", lo describe Migdalis, aunque parece difícil imaginar que pequeños de menos de 10 años lo sean. "Hay niñitos que les pegan a otros y le clavan lápices. Eso es un reflejo de su entorno".
Para combatir eso y destruir cualquier sentimiento negativo, aprovechando el poder de la palabra, María Virginia Pineda, la artista designada para intervenir la Bárbaro Rivas, ideó un mural con frases como "Yo soy amor", "Yo soy paz", "Yo soy bondad", "Yo soy equilibrio", "Yo soy luz" para la cancha deportiva del plantel.
En Avepane fueron los mismos jóvenes con discapacidad quienes dibujaron la obra que ahora decora el área de entrada al cyber del instituto.
"Ellos aprendieron sobre los colores. Además, disfrutan mucho lo manual", comentó Caty Edery, directora de Relaciones Institucionales de Avepane.
"FIA Todo Terreno lo que busca es generar arte fuera del recinto ferial. Intervenir espacios urbanos, en estos casos las escuelas por el rol que cumplen en el desarrollo de una sociedad", explica Gerardo Zavarce, curador de la Feria.
"La educación es un proceso complejo y la educación en casa es fundamental, por eso incluimos a padres y profesores".
Yulimar Méndez, representante de un chico de 12 años de la Bárbaro Rivas, confiesa que a través del taller aprendió lo importante de tratar bien a su hijo: "para que de adolescentes no se tornen violentos".
Esta próxima semana será la última intervención en la escuela Monseñor Lucas Castillo, del casco de Baruta. Allí los estudiantes realizarán esculturas a partir de su propio cuerpo. Es el segundo año en que el arte "toma" las escuelas. En 2012 fue en los municipios Sucre, Guaicaipuro y Plaza del estado Miranda. Para un futuro esperan poder intervenir fachadas "para comunicar, a través del arte, a la comunidad que está fuera del centro educativo".
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Los "encuentros creativos" desarrollaron el arte en los pequeños EDSAÚ OLIVARES
VALENTINA OVALLES R. | EL UNIVERSAL
domingo 23 de junio de 2013 12:00 AM
Durante una mañana no hubo discusiones ni empujones en el salón de cuarto grado "A" de la escuela Bárbaro Rivas, en la calle Rosario de Las Minas de Baruta. El sonido de la tiza en el pizarrón, fue sustituido por los creyones de cera que dibujaban sobre una hoja en el pupitre.
Los pequeños fueron artistas guiados por voluntarios de la Fundación Taap, que trabajan en el programa "FIA Todo Terreno, Pedagogías Sensibles", en el marco de la Feria Internacional del Arte.
En esta oportunidad el arte llega a cuatro escuelas del municipio Baruta, la Bárbaro Rivas es una de ellas, también el preescolar Miguel Otero Silva, la escuela Monseñor Lucas Castillo y la Asociación de Padres y Amigos de Niños Excepcionales (Avepane). La intención es no solo integrar a los chicos en la actividad sino también a los padres y docentes.
"Que el arte sea herramienta para la promoción de valores", como dice Gerardo Zavarce, quien coordina el programa de la FIA.
Por eso, además de pintar sus hojas con creyones y temperas, los pequeños escribían frases o palabras positivas. Las más comunes: "amor, respeto, hogar, familia y amistad".
"Hay que construir esos pensamientos positivos en ellos", completa Zavarce.
Para Ronald, de 10 años, el deporte, en especial el beisbol, encabezaba su frase positiva. "Porque me hace mejor persona y me ayudará a tener un hogar mejor para mi familia".
De manera simultánea, pero unos salones más allá. Docentes y representantes participaban en un taller sobre el arte como herramienta pedagógica y sobre cómo combatir la violencia en los centros educativos.
"Hay demasiada violencia en el barrio (Minas de Baruta), por eso estas actividades son importantes, te enseñan cómo combatirla en tus chamos", cuenta Migdalis Medina.
Ella tiene a dos pequeños de ocho y seis años en la escuela de la calle Rosario. El más grande de ellos está en segundo grado, en la sección "A": "el salón más violento de aquí", lo describe Migdalis, aunque parece difícil imaginar que pequeños de menos de 10 años lo sean. "Hay niñitos que les pegan a otros y le clavan lápices. Eso es un reflejo de su entorno".
Para combatir eso y destruir cualquier sentimiento negativo, aprovechando el poder de la palabra, María Virginia Pineda, la artista designada para intervenir la Bárbaro Rivas, ideó un mural con frases como "Yo soy amor", "Yo soy paz", "Yo soy bondad", "Yo soy equilibrio", "Yo soy luz" para la cancha deportiva del plantel.
En Avepane fueron los mismos jóvenes con discapacidad quienes dibujaron la obra que ahora decora el área de entrada al cyber del instituto.
"Ellos aprendieron sobre los colores. Además, disfrutan mucho lo manual", comentó Caty Edery, directora de Relaciones Institucionales de Avepane.
"FIA Todo Terreno lo que busca es generar arte fuera del recinto ferial. Intervenir espacios urbanos, en estos casos las escuelas por el rol que cumplen en el desarrollo de una sociedad", explica Gerardo Zavarce, curador de la Feria.
"La educación es un proceso complejo y la educación en casa es fundamental, por eso incluimos a padres y profesores".
Yulimar Méndez, representante de un chico de 12 años de la Bárbaro Rivas, confiesa que a través del taller aprendió lo importante de tratar bien a su hijo: "para que de adolescentes no se tornen violentos".
Esta próxima semana será la última intervención en la escuela Monseñor Lucas Castillo, del casco de Baruta. Allí los estudiantes realizarán esculturas a partir de su propio cuerpo. Es el segundo año en que el arte "toma" las escuelas. En 2012 fue en los municipios Sucre, Guaicaipuro y Plaza del estado Miranda. Para un futuro esperan poder intervenir fachadas "para comunicar, a través del arte, a la comunidad que está fuera del centro educativo".
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